1. Электронная библиотека УрГПУ

Поиск


Текущие фильтры:
Очистить
Добавить фильтры:

Используйте фильтры для уточнения результатов поиска.

 | 
Результаты 701-710 из 1191.
Найденные ресурсы:
Дата публикацииНазваниеАвторы
2016Проективно-рекурсивная технология обучения в личностно-ориентированном образованииБаженова, И. В.; Пак, Н. И.
2020Готовность преподавателей вуза к онлайн-образованию: цифровая компетентность, опыт исследованияЗеер, Э. Ф.; Ломовцева, Н. В.; Третьякова, В. С.; Zeer, E. P.; Lomovtceva, N. V.; Tretyakova, V. S.
2020Коммуникативная ситуация cогласие на занятиях по деловому английскому языкуСтаркова, Д. А.; Мурзич, А. Н.; Трахановска, И.; Starkova, D. A.; Murzich, A. N.; Trajanovska, I.
2020Дидактические аспекты глагольного управления во французском и русском языкахСоколова, О. Л.; Скопова, Л. В.; Sokolova, O. L.; Skopova, L. V.
2019Дисциплина "Профессиональный иностранный язык" для студентов из стран дальнего зарубежья: подходы к отбору содержанияКазакова, О. А.; Фрик, Т. Б.; Kazakova, O. A.; Frik, T. B.
2016Опыт разработки специализированной адаптационной дисциплины для лиц с ограниченными возможностями здоровья по направлению подготовки "Управление персоналом"Орсаг, Ю. В.; Паншина, О. Н.
2018Система иноязычного лингвистического образования для неязыковых направлений подготовки в вузе с использованием информационных технологийКовалева, А. Г.; Анчугова, о. В.; Зарифуллина, Д. П.; Курманова, Д. И.; Ткачева, М. В.
2016О возможности существования юридической клиники в условиях практико-ориентированного дистанционного обучения в вузеЭктов, А. В.
2012Современная направленность в преподавании английского языка экономистам при переходе на стандарты третьего поколенияЗиганшина, Р.
2012Профессионально-личностные характеристики и лидерские качества современного педагогаДонскова, А. Ю.

Фильтр