Электронная библиотека УрГПУ: Поиск

Поиск

Поиск:
запрос

Текущие фильтры:

Очистить

Добавить фильтры:

Вывести на страницу | Сортировка Упорядочить Авторы

Результаты 11-20 из 22.

Найденные ресурсы:

Дата публикации	Название	Авторы
2020	Рекомендации учителю по использованию цикла А. М. Ремизова "Николины притчи" в школьной программе по музыке	Захарова, Е. А.; Zakharova, E.
2020	Пропедевтика понятий стереометрии у обучающихся 5-6-х классов с помощью приемов оригами	Бормотова, А. Г.; Мамалыга, Р. Ф.; Bormotova, A. G.; Mamalyga, R. F.
2020	Почему подростки не любят читать классику?	Обласова, Т. В.; Логинова, Е. А.; Oblasova, T. V.; Loginova, E. A.
2020	Реализация приемов нейролингвистического программирования при обучении лексике на уроках английского в 7 классе	Сергеева, Н. Н.; Потапова, Н. В.; Sergeeva, N. N.; Potapova, N. V.
2020	Стереотип vs творчество: когнитивные аспекты текстовой деятельности школьников: (на материале сочинений о старости)	Бутакова, Л. О.; Butakova, L. O.
2020	Музыкальная интерпретация как смысловой акцент при анализе в 11 классе стихотворения К. Д. Бальмонта «Я вольный ветер, я вечно вею…»	Ананьев, С. М.; Ananyev, S. M.
2020	Формирование читательских умений на уроках русского языка	Кусова, М. Л.; Kusova, M. L.
2020	Воспитательный потенциал жанра исторического романа	Багичева, Н. В.; Балтымова, М. Р.; Bagicheva, N. V.; Baltimova, M. R.
2020	Интеграция предметных областей как средство освоения младшими школьниками метапредметных понятий	Попрыгина, А. А.; Воронина, Л. В.; Poprygina, A. A.; Voronina, L. V.
2020	Использование квест-технологий на уроке литературы	Морозов, Д. Д.; Morozov, D. D.