Логопедическая работа по устранению недостатков звукопроизношения у дошкольников с общим недоразвитием речи при реализации интеграционного подхода в организации коррекционного процесса

Abstract

Рассматривается проблема коррекции речевых нарушений у детей в рамках интенсивного развития и совершенствования дифференцированной системы специальных дошкольных учреждений для детей с нарушениями речи. Анализируется научно-практическая литература по проблеме изучения. Раскрываются современные логопедические технологии, включающие интеграционные подходы при коррекции недостатков звукопроизношения. Предлагаются направления логопедической работы по реализации интеграционного подхода при устранении недостатков звукопроизношения у дошкольников с общим недоразвитием речи