Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64973| Title: | Психолого-педагогические и методические сновы использования моделирования как средства развития математических представлений у детей дошкольного возраста |
| Authors: | Заварохина, Н. В. |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Утюмова, Е. А. |
| Issue Date: | 2019 |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess |
| Abstract: | В ВКР представлены психолого-педагогические и методические основы использования моделирования как средства развития математических представлений у детей дошкольного возраста. Работа имеет практическую значимость.Тема работы актуальна. |
| Keywords: | ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ |
| Origin: | Кафедра теории и методики обучения естествознанию, математике и информатике в период детства |
| Institute: | Институт педагогики и психологии детства |
| Department: | Кафедра теории и методики обучения естествознанию, математике и информатике в период детства |
| Appears in Collections: | Выпускные квалификационные работы |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 10Zavarokhina.jpg | 253 kB | JPEG | View/Open | |
| 10Zavarokhina.pdf | 2,12 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.