1. Электронная библиотека УрГПУ

Просмотр коллекции по группе - По тематике ПСЕВДОБУЛЬБАРНАЯ ДИЗАРТРИЯ

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 112 до 131 из 164 < назад   дальше >
Дата публикацииНазваниеАвторы
2019Развитие интонационных средств речи у обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в младших классахБойко, В. М.
2019Развитие мелкой моторики пальцев рук как одно из условий коррекции произносительной стороны речи у детей дошкольного возраста с псевдобульбарной дизартриейНовосад, И. А.
2019Развитие словарного запаса у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня с легкой степенью псевдобульбарной дизартрииЛобова, А. А.
2021Развитие фонематических процессов в структуре преодоления общего недоразвития речи III уровня у младших школьников средствами игротерапииМихалина, Е. А.
2021Развитие фонематических процессов в структуре преодоления общего недоразвития речи III уровня у младших школьников средствами игротерапииМихалина, Е. А.
2019Развитие фонематических процессов у дошкольников с псевдобульбарной дизартрией на занятиях по обучению грамотеБрянцева, К. В.
2021Развитие фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровняЗайцева, Д. П.
2021Развитие фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровняЗайцева, Д. П.
2021Технология формирования мелодико-интонационной стороны речи у старших дошкольников с лёгкой степенью псевдобульбарной дизартрииБоярникова, А. Р.
2021Технология формирования мелодико-интонационной стороны речи у старших дошкольников с лёгкой степенью псевдобульбарной дизартрииБоярникова, А. Р.
2019Формирование артикуляционного праксиса как основа коррекции звукопроизношения у дошкольников с псевдобульбарной дизартриейПершина, Э. Х.
2016Формирование артикуляционной моторики в системе коррекции ФФНР у детей дошкольного возраста с псевдобульбарной дизартриейШарая, А.
2020Формирование волевых процессов в структуре логопедической работы по подготовке дошкольников с псевдобульбарной дизартрией к обучению грамотеПартина, А. В.
2020Формирование волевых процессов в структуре логопедической работы по подготовке дошкольников с псевдобульбарной дизартрией к обучению грамотеПартина, А. В.
2020Формирование голосовой функции у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи средствами логофоноритмикиРоманова, А. В.
2020Формирование голосовой функции у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи средствами логофоноритмикиРоманова, А. В.
2019Формирование готовности к овладению навыков чтения у старших дошкольников с дизартриейДерюшева, М. С.
2022Формирование диалогической речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня и легкой степенью псевдобульбарной дизартрии с использованием сюжетно-ролевых игрКуцабова Е. В.
2016Формирование звукопроизношения и фонематических процессов дошкольников с псевдобульбарной дизартриейЮнусова, В. А.
2019Формирование звукопроизношения у младших школьников с задержкой психического развития и псевдобульбарной дизартрией на логопедических занятияхСавченко, О. В.
Отображение результатов 112 до 131 из 164 < назад   дальше >