1. Электронная библиотека УрГПУ

Просмотр коллекции по группе - УГС 44.00.00

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 1 до 20 из 5993  дальше >
Дата публикацииНазваниеАвторы
2020BarCamp как интерактивный метод развития иноязычной речевой деятельностиКарпенко, Е. В.
2020«Hand made» как средство повышения творческой активности школьников при обучении технологииТрифан, А. А.
2021Абилитация несформированности педагогической компетентности у родителей детей с ограниченными возможностями здоровьяУймина, Д. М.
2021Абилитация несформированности педагогической компетентности у родителей детей с ограниченными возможностями здоровьяУймина, Д. М.
2018Аварии с выбросами радиоактивных веществ и методика обучения безопасному поведению при их возникновенииГромов, М. Ю.
2023Автобиографизм битнической прозыЖиляков, Н. А.
2019Авторское метафорическое моделирование в хип-хоп лирике Эминема и Кендрика Ламара (материалы к элективному курсу)Прокопьева, Е. А.
2017Адаптация детей раннего возраста к дошкольной образовательной организацииКрестьянинова, Н. Ф.
2019Адаптация детей раннего возраста к дошкольной обраовательной организацииСынова, М. А.
2022Адаптация детей раннего возраста к условиям дошкольной образовательной организацииОкулик, Е. Ю.
2022Адаптивная физическая культура обучающихся с инвалидностью через занятия следж-хоккеяГолубятников, К. В.
2020Аккаунт в Instagram как средство развития письменно-коммуникативных умений на уроках иностранного языка в средней школеУлыбышева, Ю. В.
2018Акмеологический подход к развитию профессионального самоопределения старшеклассниковТемир, М. М.
2018Аксиологический подход к психологическому сопровождению беременных женщинЗыкина, М. В.
2021Активизация бытового словаря у обучающихся дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи посредством дидактической игрыФедореева, Е. А.
2021Активизация бытового словаря у обучающихся дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи посредством дидактической игры.Федореева, Е. А.
2022Активизация познавательного интереса обучающихся 5-6 классов в процессе проведения математического квестаДей, А. В.
2019Активизация познавательного интереса обучающихся в процессе обучения математике с использованием электронных образовательных ресурсовАликина, Ю. Д.
2024Активизация познавательного интереса при использовании активных методов в процессе обучения математикеКвернадзе, А. М.
2024Активизация познавательного интереса у обучающихся в процессе обучения математике при помощи электронных образовательных ресурсовЕлькина, Л. А.
Отображение результатов 1 до 20 из 5993  дальше >