Подготовка детей к школе в условиях дополнительного образования

Abstract

В рамках данной исследовательской работы рассматрена проблема подготовки детей к школе в условиях дополнительного образования. В понятии «готовность к школе» в контексте рассматриваемой проблемы рассматрено состояние ребенка, как итог предшествующего дошкольного развития, т.е. определенный уровень зрелости по сравнению с предыдущими этапами развития ребенка, с одной стороны, а с другой – готовность к переходу к школьному этапу обучения. Разработанная программа развития социально-личностных и коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста в система дополнительного образования является эффективной.