Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1040
Title: Дистанционное психологическое сопровождение детей-сирот в профессиональных учебных заведениях
Other Titles: Remote psychological support orphans in vocational schools
Authors: Володина, Ю. А.
Issue Date: 2013
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
Citation: Володина Ю. А. Дистанционное психологическое сопровождение детей-сирот в профессиональных учебных заведениях / Ю. А. Володина // Педагогическое образование в России. — 2013. — № 1. — С. 11-18.
Abstract: В статье рассмотрены особенности постинтернатной адаптации детей-сирот. Представлен анализ различных форм сопровождения детей-сирот. Рассмотрены методы психологического сопровождения выпускников, раскрыта технология дистанционного обучения в профессиональных учебных заведениях.
Keywords: ПСИХОЛОГИЯ
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ
ДЕТИ-СИРОТЫ
ДИСТАНЦИОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
ЖИЗНЕННОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ
СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ
ПОСТИНТЕРНАТНАЯ АДАПТАЦИЯ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
URI: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1040
Origin: Педагогическое образование в России. 2013. № 1
Appears in Collections:Педагогическое образование в России

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
povr-2013-01-02.pdf222,14 kBAdobe PDFView/Open



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.