 |
 |
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/10431Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Лазарева, О. Н. | ru |
| dc.contributor.author | Кудякова, М. В. | ru |
| dc.date.accessioned | 2018-12-15T19:46:41Z | - |
| dc.date.available | 2018-12-15T19:46:41Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.uri | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/10431 | - |
| dc.description.abstract | Традиционное обучение дает ребенку знания. В результате уже в детском саду у ребенка формируются стереотипы мышления и поведения. Но сейчас нужны не столько знания, сколько умение оперировать ими, на первый план выдвигается задача формирования способности к активной умственной деятельности. В данной исследовательской работе раскрыты основные технологии: ТРИЗ, проектной деятельности и интеллект-карт, рассмотрены возможности их применения в дошкольном возрасте, с целью проявления и развития творческих способностей дошкольников.Разработана дополнительная образовательная программа в данном направлении , позволяющая развивать творческие способности детей дошкольного возраста, активизировать творческое мышления и мотивацию. | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.relation.ispartof | Кафедра педагогики и психологии детства | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ | ru |
| dc.subject | ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | ru |
| dc.subject | ТВОРЧЕСТВО | ru |
| dc.subject | ДОШКОЛЬНИКИ | ru |
| dc.subject | ПРИРОДА | ru |
| dc.subject | ПРОЦЕСС ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ПРИРОДОЙ | ru |
| dc.subject | ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТЫ | ru |
| dc.subject | ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | ru |
| dc.subject | ТРИЗ-ТЕХНОЛОГИЯ | ru |
| dc.subject | ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ | ru |
| dc.subject | КРИТЕРИИ ОПРЕДЕЛЕНИЯ УРОВНЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ | ru |
| dc.title | Инновационные технологии развития творческих способностей детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с природой | ru |
| dc.type | Thesis | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | en |
| local.department | Институт педагогики и психологии детства | ru |
| local.subdepartment | Кафедра педагогики и психологии детства | ru |
| local.type | 44.04.01 Педагогическое образование Дошкольное образование | opop |
| local.type | Магистерская диссертация | ru |
| local.type.ugs | 44.00.00 | ru |
| local.type.ugs2 | Образование и педагогические науки | ru |
| Располагается в коллекциях: | Выпускные квалификационные работы | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 10Kudyakova.jpg | 470,62 kB | JPEG |  Просмотреть/Открыть | |
| 10Kudyakova.pdf | 4,32 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Показать базовое описание ресурса
Статистика
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.