Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/10618
Название: Определение позиции автора: пять этапов когнитивного процесса декодировки информации
Другие названия: Determining the Author's Position: Five Stages of the Cognitive Process of Information Decoding
Авторы: Иваненко, Г. С.
Дата публикации: 2018
Издатель: Уральский государственный педагогический университет
Библиографическое описание: Иваненко Г. С. Определение позиции автора: пять этапов когнитивного процесса декодировки информации / Г. С. Иваненко // Филологический класс. — 2018. — № 4 (54). — С. 117-123.
Аннотация: Статья посвящена проблеме формирования коммуникативного навыка ученика, проверяемого на едином государственном экзамене по русскому языку сочинением по прочитанному тексту.
Ключевые слова: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
ПОЗИЦИЯ АВТОРА
ПОНИМАНИЕ ТЕКСТОВ
УЧЕБНЫЕ ТЕКСТЫ
ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕКСТОВ
ДЕКОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ
РУССКИЙ ЯЗЫК
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ
СТАРШЕКЛАССНИКИ
ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ
ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМ
ЕГЭ
ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН
ОДИННАДЦАТИКЛАССНИКИ
URI: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/10618
DOI: 10.26170/fk18-04-17
WoS: 000456103000017
Источники: Филологический класс. 2018. № 4 (54)
Располагается в коллекциях:Филологический класс

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
fkls-2018-01-17.pdf781,36 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать полное описание ресурса Статистика




Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.