Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/10636
Название: Социально-нравственное развитие детей дошкольного возраста: аспекты теории и практики
Другие названия: Socio-moral development of preschool children: some aspects of theory and practice
Авторы: Коротаева, Е. В.
Серебрякова, Н. В.
Дата публикации: 2018
Издатель: Уральский государственный педагогический университет
Библиографическое описание: Коротаева Е. В. Социально-нравственное развитие детей дошкольного возраста: аспекты теории и практики / Е. В. Коротаева, Н. В. Серебрякова // Специальное образование. — 2018. — № 4 (52). — С. 135-146.
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы, касающиеся социально-нравственного воспитания и развития детей дошкольного возраста.
Ключевые слова: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
ДОШКОЛЬНИКИ
СОЦИАЛЬНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ
СОЦИАЛЬНО-НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ
СОЦИАЛЬНО-НРАВСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ
НРАВСТВЕННОСТЬ
СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ
КОММУНИТАРНЫЙ ПОДХОД
URI: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/10636
DOI: 10.26170/sp18-04-10
Источники: Специальное образование. 2018. № 4 (52)
Располагается в коллекциях:Специальное образование

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
speo-2018-04-10.pdf665,68 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать полное описание ресурса Статистика




Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.