 |
 |
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/10641| Название: | Коррекция эмоционально-волевых нарушений у детей с алалией в условиях реабилитационного центра |
| Другие названия: | Treatment of emotional-volitional disorders in children with alalia under the conditions of rehabilitation center |
| Авторы: | Казьмина, Я. Е. |
| Дата публикации: | 2018 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Библиографическое описание: | Казьмина Я. Е. Коррекция эмоционально-волевых нарушений у детей с алалией в условиях реабилитационного центра / Я. Е. Казьмина // Специальное образование. — 2018. — № 4 (52). — С. 56-66. |
| Аннотация: | В статье рассматривается формирование и развитие эмоционально-волевой сферы у детей старшего дошкольного возраста с алалия в условиях реабилитационного центра. |
| Ключевые слова: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ АЛАЛИЯ ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ РАЗВИТИЕ РЕЧИ КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА СВЯЗНАЯ РЕЧЬ РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ МЕТОДЫ РАБОТЫ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ СФЕРА КОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ |
| URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/10641 |
| DOI: | 10.26170/sp18-04-04 |
| Источники: | Специальное образование. 2018. № 4 (52) |
| Располагается в коллекциях: | Специальное образование |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| speo-2018-04-04.pdf | 532,09 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Показать полное описание ресурса
Статистика
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.