 |
 |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1076| Title: | Использование психолингвистических методик при изучении средств экспрессивного синтаксиса в школе |
| Other Titles: | Using phycolinguistic methods in process of studying means of expressive syntax at school |
| Authors: | Гоголина, Т. В. Соколова, А. В. |
| Issue Date: | 2013 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| Citation: | Гоголина Т. В. Использование психолингвистических методик при изучении средств экспрессивного синтаксиса в школе / Т. В. Гоголина, А. В. Соколова // Педагогическое образование в России. — 2013. — № 6. — С. 113-117. |
| Abstract: | В статье рассматривается использование психолингвистических методик разрезания, собирания и завершения текста, позволяющих научить школьников распознавать фигуры экспрессивного синтаксиса в готовом тексте и осознанно включать их в собственный текст. |
| Keywords: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ ПСИХОЛИНГВИСТИКА ЭКСПРЕССИВНЫЙ СИНТАКСИС РАБОТА С ТЕКСТОМ ШКОЛЬНИКИ ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РУССКИЙ ЯЗЫК СИНТАКСИС РУССКОГО ЯЗЫКА |
| URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1076 |
| Origin: | Педагогическое образование в России. 2013. № 6 |
| Appears in Collections: | Педагогическое образование в России |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2013-06-22.pdf | 184,3 kB | Adobe PDF | View/Open |
Show full item record
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.