Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1137
Название: Социальная напряженность в образовательном пространстве: по материалам социологического исследования
Другие названия: Social tension in educational sphere: aspects of socialogical research
Авторы: Шалагина, Е. В.
Дата публикации: 2014
Издатель: Уральский государственный педагогический университет
Библиографическое описание: Шалагина Е. В. Социальная напряженность в образовательном пространстве: по материалам социологического исследования / Е. В. Шалагина // Педагогическое образование в России. — 2014. — № 1. — С. 184-188.
Аннотация: В статье рассматривается актуальная проблема социальной напряженности в российском обществе сквозь призму образовательного пространства современной школы. Представлены результаты конкретного социологического исследования, в ходе которого ставились вопросы типологии, субъектности, частоты и иных аспектов современных школьных конфликтов.
Ключевые слова: СОЦИОЛОГИЯ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ
СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
СОЦИАЛЬНАЯ НАПРЯЖЕННОСТЬ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО
СРЕДНИЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
ШКОЛЬНИКИ
КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ
РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ
УЧИТЕЛЯ
КОНФЛИКТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
РОДИТЕЛИ
ШКОЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ
УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
URI: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1137
Источники: Педагогическое образование в России. 2014. № 1
Располагается в коллекциях:Педагогическое образование в России

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
povr-2014-01-39.pdf235,08 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.