Совершенствование государственной итоговой аттестации будущих учителей на основе требований профессионального стандарта

Антипова, Е. П.; Шамало, Т. Н.

doi:10.26170/po18-12-11

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/11992

Title:	Совершенствование государственной итоговой аттестации будущих учителей на основе требований профессионального стандарта
Authors:	Антипова, Е. П. Шамало, Т. Н.
Issue Date:	2018
Publisher:	Уральский государственный педагогический университет
Citation:	Антипова Е. П. Совершенствование государственной итоговой аттестации будущих учителей на основе требований профессионального стандарта / Антипова Елена Петровна, Шамало Тамара Николаевна // Педагогическое образование в России. — 2018. — № 12. — С. 76-82.
Abstract:	О проблеме совершенствования процедур государственной итоговой аттестации выпускников педагогических вузов в условиях реализации ФГОС ВО и Профессионального стандарта педагога. На текущий момент наблюдаются некоторые несоответствия между федеральными стандартами и существующими требованиями проведения ГИА, например, традиционно сложившиеся формы проведения Государственной итоговой аттестации выпускников педагогических вузов (защита ВКР и предметный экзамен) не позволяют произвести достаточно полную, объективную оценку результатов современной подготовки выпускников к профессионально-педагогической деятельности и возможности их участия в национальной системе учительского роста.
Keywords:	ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ АТТЕСТАЦИЯ УЧИТЕЛЕЙ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ КВАЛИФИКАЦИЯ УЧИТЕЛЯ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ЭКЗАМЕНЫ ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
URI:	http://elar.uspu.ru/handle/uspu/11992
DOI:	10.26170/po18-12-11
Origin:	Педагогическое образование в России. 2018. № 12
Appears in Collections:	Педагогическое образование в России

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
povr-2018-12-11.pdf		715,85 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record