Адаптивная модель подготовки студентов направления "Педагогическое образование" реализации политехнической направленности обучения в курсе информатики

Abstract

The article discusses the problem of lack of technical specialists, including in the IT segment, which requires the improvement of both polytechnic training of secondary school students and the meth-odological component of future subject teachers.

В статье обсуждается проблема нехватки технических специалистов, в том числе в IT-сегменте, решение которой требует совершенствования как политехнической подготовки учащихся средней школы, так и методической составляющей будущих учителей предметников.