Применение кейс-технологии в обучении продуктивным видам речевой деятельности

Abstract

Основной задачей данной выпускной квалификационной работы стала разработка своих кейсов для развития навыков продуктивных видов деятельности – говорения и письма. Целью исследования является создание сборника кейсов для 8-х классов (УМК Афанасьевой О.В. и Михеевой И.В. «English VIII»), их апробация в рамках школьной программы и анализ эффективности. В работе рассмотрена имеющаяся литература, касающаяся возникновения метода кейс-технологии и практических аспектов его применения в классе, а также основы теории по обучению продуктивным видам речевой деятельности, составлены кейсы в соответствии с изучаемыми в 8 классе темами и представлены разработки уроков. Кроме того, в практической части работы собраны и проанализированы результаты контрольных срезов на двух группах - основной и контрольной - с анализом эффективности применения кейс-технологии в обучении иностранному языку.