 |
 |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1352| Title: | Психологическая готовность руководителя образовательного учреждения к созданию модели инклюзивного образования |
| Other Titles: | Psychological readiness of a head of educational institution to create a model of inclusive education |
| Authors: | Казанцев, Д. И. |
| Issue Date: | 2014 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| Citation: | Казанцев Д. И. Психологическая готовность руководителя образовательного учреждения к созданию модели инклюзивного образования / Д. И. Казанцев // Педагогическое образование в России. — 2014. — № 6. — С. 185-189. |
| Abstract: | В статье рассматривается психологическая готовность директора образовательного учреждения к совершенствованию учебного процесса и к созданию модели инклюзивного образования, обеспечивающей равные права и возможности для детей с ограниченными возможностями здоровья. |
| Keywords: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ДИРЕКТОРА ШКОЛ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНКЛЮЗИИ УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РУКОВОДСТВО ШКОЛОЙ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ ОВЗ |
| URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1352 |
| Origin: | Педагогическое образование в России. 2014. № 6 |
| Appears in Collections: | Педагогическое образование в России |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2014-06-42.pdf | 210,5 kB | Adobe PDF | View/Open |
Show full item record
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.