1. Электронная библиотека УрГПУ
  2. 2. Научные журналы УрГПУ
  3. Педагогическое образование в России
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14321
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЗлоказов, К. В.ru
dc.contributor.authorИльянкова, Е. И.ru
dc.contributor.authorZlokazov, K. V.en
dc.contributor.authorIl'yankova, E. I.en
dc.date.accessioned2020-11-03T16:48:06Z-
dc.date.available2020-11-03T16:48:06Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationЗлоказов К. В. Роль особенностей личности в репрезентации несовершеннолетними регламентированного социального пространства / К. В. Злоказов, Е. И. Ильянкова // Педагогическое образование в России. — 2020. — № 3. — С. 81-90.ru
dc.identifier.issn2079-8717-
dc.identifier.urihttp://elar.uspu.ru/handle/uspu/14321-
dc.description.abstractThe article discusses the basis, methodology and results of the study of the influence of personality features on the personality's perception of the social space.en
dc.description.abstractВ статье обсуждаются основания, методология и результаты исследования влияния особенностей личности на представление личности о социальном пространстве.ru
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherУральский государственный педагогический университетru
dc.relation.ispartofПедагогическое образование в России. 2020. № 3ru
dc.subjectОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКАru
dc.subjectСОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКАru
dc.subjectСОЦИАЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВОru
dc.subjectНЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ ПРАВОНАРУШИТЕЛИru
dc.subjectСОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬru
dc.subjectСВОЙСТВА ЛИЧНОСТИru
dc.subjectПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАЦИЙru
dc.subjectЛИЧНОСТЬ ПОДРОСТКАru
dc.subjectПОДРОСТКИru
dc.subjectPERSONALITY TRAITSru
dc.subjectPREVENTION OF DEVIATIONSru
dc.subjectTEENAGER'S PERSONALITYru
dc.subjectJUVENILE OFFENDERSru
dc.subjectДЕВИАЦИИru
dc.subjectДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕru
dc.subjectПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯru
dc.subjectПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯru
dc.titleРоль особенностей личности в репрезентации несовершеннолетними регламентированного социального пространстваru
dc.title.alternativeThe role of personality traits in the representation of regulated social space by adolescentsen
dc.typeArticleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.localtypeСтатьяru
dc.identifier.doi10.26170/po20-03-09-
Располагается в коллекциях:Педагогическое образование в России

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
povr-2020-03-09.pdf1,08 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Статистика




Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.