Культурное наследие в современном мире: концептуализация понятия и проблематика образовательного пространства

Abstract

The article discusses the theoretical and practical aspects of the study and preservation of historical and cultural heritage. Substantive aspects of the concept of “monument” are presented. The importance of protecting monuments of history and culture in modern society is noted. The emphasis is on the interaction of cultural heritage and educational space. In the framework of the historical and cultural concept, special material and spiritual conditions apply for the formation and development of the individual in a situation of cultural continuity. The role of museums in the cultural and educational space, which focuses on the socio-cultural needs of the population, is shown. The author notes the process of involving museum visitors in interaction with the museum exposition. As a result of this, the historical memory of the people is preserved and passed on to subsequent generations.

В статье рассмотрены теоретические и практические аспекты изучения и сохранения историко-культурного наследия. Представлены содержательные аспекты понятия "памятник", "культурное наследие". Отмечена важность охраны памятников истории и культуры в современном обществе. Акцент сделан на взаимодействии культурного наследия и образовательного пространства. В рамках историко-культурной концепции действуют особые материальные и духовные условия для формирования и развития личности в ситуации преемственности культуры. Показана роль музеев в культурно-образовательном пространстве, которая ориентируется на социокультурные потребности населения. Автором отмечается процесс вовлечения посетителей музея во взаимодействие с музейной экспозицией. В результате этого происходит сохранение исторической памяти народа и передача ее последующим поколениям.