Психолингвистический эксперимент в процессе изучения грамматических явлений

Гоголина, Т. В.; Gogolina, T.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14789

Title:	Психолингвистический эксперимент в процессе изучения грамматических явлений
Other Titles:	Psycholinguistic experiment in the study of grammatical phenomena
Authors:	Гоголина, Т. В. Gogolina, T.
Issue Date:	2012
Publisher:	Уральский государственный педагогический университет
Citation:	Гоголина Т. В. Психолингвистический эксперимент в процессе изучения грамматических явлений / Т. В. Гоголина // Уральский филологический вестник. Серия: Психонлингвистика в образовании. — 2012. — Вып. 5. — С. 12-22.
Abstract:	Directional associative experiment as a method of studying of kommunikems in speech is considered in the article. This experiment allows revealing the actual meanings for speakers of the proposed constructions, personal projection of values in the minds of speakers. В статье рассматривается направленный ассоциативный эксперимент как метод изучения коммуникем в разговорной речи. Данный эксперимент позволяет выявить актуальные для говорящих смыслы предложенных конструкций, личностные проекции значений в сознании носителей языка.
Keywords:	ЯЗЫКОЗНАНИЕ ПСИХОЛИНГВИСТИКА ГРАММАТИКА РУССКИЙ ЯЗЫК ПСИХОЛИНГВИСТИКА ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ АССОЦИАТИВНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ГРАММАТИКА РУССКОГО ЯЗЫКА ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ ЯЗЫКОВОЕ СОЗНАНИЕ НОСИТЕЛИ ЯЗЫКА МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ РЕЧЕВЫЕ СИТУАЦИИ КОММУНИКЕМЫ KOMMUNIKEMA PSYCHOLINGUISTIC EXPERIMENT CONVERSATIONAL SPEECH
URI:	http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14789
Origin:	Уральский филологический вестник. Серия: Психонлингвистика в образовании. 2012. Вып. 5
Appears in Collections:	Уральский филологический вестник

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ufv-2012-05-02.pdf		537,98 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record