1. Электронная библиотека УрГПУ
  2. 2. Научные журналы УрГПУ
  3. Специальное образование
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14895
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСарапулова, М. А.ru
dc.contributor.authorКандинская, А. В.ru
dc.contributor.authorSarapulova, M. A.en
dc.contributor.authorKandinskaya, A. V.en
dc.date.accessioned2021-01-21T16:52:23Z-
dc.date.available2021-01-21T16:52:23Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationСарапулова М. А. Педагогическая готовность родителей к школьному обучению ребенка с нарушением слуха / М. А. Сарапулова, А. В. Кандинская // Специальное образование. — 2020. — № 4 (60). — С. 125-139.ru
dc.identifier.issn1999-6993
dc.identifier.urihttp://elar.uspu.ru/handle/uspu/14895-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются специфические критерии педагогической готовности родителей к обучению в школе ребенка с нарушением слуха.ru
dc.description.abstractThe study describes the essence of the pedagogical readiness of the parents for the schooling of their child and its importance at the present stage of development of special education. The article argues that special preparation of the parents for the school education of their child with a disability is a unique educational need of the family caring for a child with SEND.en
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherУральский государственный педагогический университетru
dc.relation.ispartofСпециальное образование. 2020. № 4 (60)ru
dc.subjectОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКАru
dc.subjectДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫru
dc.subjectСЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕru
dc.subjectДОШКОЛЬНАЯ СУРДОПЕДАГОГИКАru
dc.subjectДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХАru
dc.subjectНАРУШЕНИЯ СЛУХАru
dc.subjectСЛУХОВЫЕ НАРУШЕНИЯru
dc.subjectСТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИru
dc.subjectСЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕru
dc.subjectРОДИТЕЛИru
dc.subjectПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ РОДИТЕЛЕЙru
dc.subjectДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯru
dc.subjectОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИru
dc.subjectОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯru
dc.subjectГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮru
dc.subjectПОДГОТОВКА К ШКОЛЕru
dc.subjectСПЕЦИФИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИru
dc.subjectCHILDREN WITH HEARING LOSSru
dc.subjectHEARING LOSSru
dc.subjectHEARING IMPAIRMENTSru
dc.subjectPRESCHOOL SURDOPEDAGOGYru
dc.subjectPRESCHOOLERSru
dc.subjectFAMILY EDUCATIONru
dc.subjectPARENTSru
dc.subjectPEDAGOGICAL READINESS OF THE PARENTSru
dc.subjectPARENT-CHILD RELATIONSru
dc.subjectSPECIAL EDUCATIONAL NEEDSru
dc.subjectREADINESS TO LEARNru
dc.subjectPREPARATION FOR SCHOOLru
dc.titleПедагогическая готовность родителей к школьному обучению ребенка с нарушением слухаru
dc.title.alternativePedagogical readiness of the parents for the school education of their child with hearing lossen
dc.typeArticleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.localtypeСтатьяru
dc.identifier.doi10.26170/sp20-04-10
Располагается в коллекциях:Специальное образование

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
speo-2020-04-10.pdf607,23 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Статистика




Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.