Ассоциативная координация и контраст в конструировании неконвенционального значения креатем поэта

Abstract

В статье анализируются особенности взаимодействия концептуальной и лингвистической систем человеческого сознания в процессе семантизации читателем креатем поэта. Привлекая методологические аппараты теории лексических концептов и когнитивных моделей и ассоциативной теории лингвокреативности, автор выдвигает идею необходимости научного анализа семантической композиции с учетом особенностей ассоциативных трансформаций, модифицирующих качество и набор когнитивных моделей, доступ к которым обеспечивается лексическим концептом.

The paper analyzes the peculiarities of conceptual and linguistic systems interaction in the process of the reader's constructing the non-conventional meaning of the poet's linguistic novelties. Employing the methodologies of LCCM theory and the associative theory of linguistic creativity, the author highlights the necessity of analyzing the semantic composition process taking into account associative transformations, which modify the cognitive model profile accessed through the linguistic concept.