Методика предъявления контртекста при изучении паратекстуальных единиц в пьесе-ремейке

Abstract

В статье рассматриваются возможности применения методики предъявления контртекста при изучении особенностей восприятия паратекстуальных элементов в драматургическом тексте. Многие современные драматурги выстраивают текст как игровое пространство, требующее от читателей дешифровки. В качестве предмета анализа такого игрового текста выбран фрагмент из пьесы-ремейка А. Зензинова и В. Забалуева "Созрели вишни в саду у дяди Вани". Экспериментальной верификации подвергается гипотеза, согласно которой при восприятии искусственно выделенного из полного текста фрагмента декодирующим элементом для читателя должны стать ремарки, являющиеся элементами паратекста и выполняющие комплементарную функцию. В данном случае ремарки играют роль смыслового дополнения диалогизированной части фрагмента и акцентируют определенную стилевую направленность текста, что также оказывает влияние на его восприятие и понимание.

The article examines possibility of applying method of counter-text in the study of peculiarities of perception paratextual elements in the dramatic text. The modern playwrights create a game space in their texts and propose to readers decipher this art text. For the analysis by the method of counter-text has been proposed text fragment from the play-remake of A. Zenzinov and B. Zabaluev. In the framework of the experiment, it was suggested that the respondents in the perception of artificial selection from a more complete context will in most cases be guided by the remarks, which are will fulfill a complementary function. In this case the remarks serve as semantic additions dialogized part of the fragment and accentuate certain styles of text, which also has an effect on perception.