 |
 |
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/15804| Название: | Формирование математических понятий у младших школьников в инклюзивном образовании |
| Авторы: | Чагочкина, А. С. |
| Научный руководитель: | Воронина, Л. В. |
| Дата публикации: | 2021 |
| Аннотация: | Тема работы актуальна. В ВКР представлена модель организации учебного процесса в инклюзивном образовании, выделены условия, способствующие успешному овладению математическими понятиями |
| Ключевые слова: | МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ С ОВЗ ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ |
| URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/15804 |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Источники: | Кафедра теории и методики обучения математике и информатике в период детства |
| Институт: | Институт педагогики и психологии детства |
| Кафедра: | Кафедра теории и методики обучения математике и информатике в период детства |
| Располагается в коллекциях: | Выпускные квалификационные работы |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 10chagochkina.jpg | 2,1 MB | JPEG |  Просмотреть/Открыть | |
| 10chagochkina.pdf | 2,87 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Показать полное описание ресурса
Статистика
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.