 |
 |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16068| Title: | Дистанционная логопедическая работа с младшими школьниками с расстройствами аутистического спектра и интеллектуальными нарушениями |
| Other Titles: | Online logopedic support for junior schoolchildren with autism spectrum disorder and intellectual disabilities |
| Authors: | Андреева, С. В. Andreeva, S. V. |
| Issue Date: | 2021 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| Citation: | Андреева С. В. Дистанционная логопедическая работа с младшими школьниками с расстройствами аутистического спектра и интеллектуальными нарушениями / С. В. Андреева // Специальное образование. — 2021. — № 2 (62). — С. 6-19. |
| Abstract: | В статье анализируется необходимость создания специальных условий обучения для детей с расстройствами аутистического спектра и интеллектуальными нарушениями. Рассматриваются этапы работы учителя-логопеда по организации и реализации дистанционного логопедического занятия. Asynchronous devel-opment of children with autism, suffering from comorbid psychoneurological disorders, the need to create motivating conditions, and structuring of their arbitrary activity presuppose the importance of taking into account this specificity in rehabilitation practice. |
| Keywords: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИ ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА РАС ДЕТСКИЙ АУТИЗМ ДЕТИ-АУТИСТЫ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА СПЕЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ ЛОГОПЕДИЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА ДИСТАНЦИОННЫЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ДИСТАНЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ДИСТАНЦИОННАЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА ЭТАПЫ РАБОТЫ РАБОТА С ДЕТЬМИ ПРИЕМЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ДЕТСКАЯ РЕЧЬ РАЗВИТИЕ РЕЧИ РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ AUTISM SPECTRUM DISORDERS CHILDREN'S AUTISM INTELLECTUAL DISABILITIES CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES OLYGOPHRENOPEDAGOGY SPECIAL CONDITIONS OF LEARNING JUNIOR SCHOOLCHILDREN LOGOPEDIC SUPPORT INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES |
| URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16068 |
| DOI: | 10.26170/1999-6993_2021_02_01 |
| Origin: | Специальное образование. 2021. № 2 (62) |
| Appears in Collections: | Специальное образование |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| speo-2021-02-01.pdf | 762,91 kB | Adobe PDF | View/Open |
Show full item record
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.