Лаборатория медиаобразования как средство совершенствования информационной культуры студентов языкового вуза

Abstract

Статья посвящена проблемам языкового образования студентов в мультимедийно-ориентированном контексте с целью совершенствования информационной культуры студентов. Описываются основные направления деятельности многофункциональной Лаборатории медиаобразования, ориентированной на разработку технологии работы преподавателей с иноязычными медиатекстами, позволяющими выходить за рамки языковой подготовки студентов в учебной аудитории по иностранному языку.

The article centers around the problems of language education of students in the multimedia-oriented context aimed at enhancing their information culture. The main directions of the multifunctional Media Education Laboratory activity are outlined. The activity focusses on developing the technology of work with media texts in foreign languages, thus enabling teachers to expand the limits and go beyond the ELT classroom.