Педагогические условия развития интереса к музыке уральских композиторов у обучающихся детской музыкальной школы

Abstract

Целью статьи является описание дидактических и организационных условий развития интереса к музыке уральских композиторов в процессе обучения игре на фортепиано детей в детских музыкальных школах и детских школах искусств. В статье проанализированы подходы к определению понятия "музыкальный интерес" применительно к проблеме его формирования у учащихся ДМШ и ДШИ в региональной музыкальной культуре.

The purpose of the article is to describe the didactic and organizational conditions for the development of interest in the music of Ural composers in the process of teaching piano playing to children in children's music schools and children's art schools. The article analyzes approaches to the definition of the concept of "musical interest" in relation to the problem of its formation among students of secondary school and secondary school in regional musical culture.