Формирование профессионального подхода к работе по литературному образованию дошкольников у будущих педагогов ДОУ

Abstract

В статье обосновывается необходимость подготовки будущих педагогов ДОУ к работе по литературному образованию дошкольников с учетом современных методик обучения и воспитания. Рассматриваются условия формирования профессионального подхода бакалавров специальности "Дошкольное обучение и воспитание" к процессу воспитания читателя в дошкольнике с учетом зависимости этого процесса от уровня читательской компетентности, читательской культуры воспитателя ДОУ как показателя его педагогической культуры в целом.