Эпоха Наполеоновских войн в современном образовательном пространстве ФРГ

Abstract

Статья посвящена выявлению национальной специфики отражения образов Наполеоновской эпохи в современном образовательном пространстве ФРГ. На основе анализа немецких учебников истории, экспозиций музеев и элементов медиапространства (фильмов, рекламы, видеоигр) автор приходит к выводу, что в образовательном пространстве ФРГ эпоха Наполеоновских войн воспринимается как этап консолидации Германии. Важная роль при этом отводится Освободительной войне, а война 1812 г. предстает вехой на пути освобождения немецких земель от владычества Наполеона. Частая актуализация эпизодов совместной борьбы германских княжеств против французского господства связывается автором с необходимостью сплочения германской нации и подъема ее патриотического духа, что становится особенно актуальным в условиях миграционного кризиса в Европе.

The article is devoted to the identification of the national specificity of reflection of images of the Napoleonic era in modern educational sphere of FRG. Inthe research, based on the analysis of German history study guides, museum exhibitions and elements of media space (films, commercials, video games), the authorends to a conclusion that in the educational sphere of FRG the era of the Napoleonicwars is considered as a stage in the consolidation of Germany. An important role isgiven to the Liberation War and the War of 1812 that appears as a milestone in theliberation of the German land of Napoleon's rule. The author connects frequent using of episodes of joint struggle of the German principalities against French rulewith the need of unity of the German nation and raising its patriotic spirit, which isparticularly relevant in conditions of the refugee crisis in Europe.