 |
 |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1854| Title: | Системный подход к решению проблемы активизации проектно-исследовательской деятельности студентов художественных специальностей в процессе обучения декоративно-прикладному искусству |
| Other Titles: | The systemic approach to enhancement of project research activities of students of art specialties in the process of training in decorative and applied arts |
| Authors: | Зверева, Т. В. Новоселов, С. А. |
| Issue Date: | 2014 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| Citation: | Зверева Т. В. Системный подход к решению проблемы активизации проектно-исследовательской деятельности студентов художественных специальностей в процессе обучения декоративно-прикладному искусству / Т. В. Зверева, С. А. Новоселов // Педагогическое образование в России. — 2014. — № 12. — С. 89-95. |
| Abstract: | В статье рассмотрен вариант решения проблемы активизации проектно-исследовательской деятельности студентов в процессе обучения декоративно-прикладному искусству на основе применения системного подхода. |
| Keywords: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ СТУДЕНТЫ ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ УЧЕБНО-ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД |
| URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1854 |
| Origin: | Педагогическое образование в России. 2014. № 12 |
| Appears in Collections: | Педагогическое образование в России |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2014-12-18.pdf | 751,82 kB | Adobe PDF | View/Open |
Show full item record
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.