Формирование нравственных установок младших школьников

Abstract

В данной выпускной квалифицированной работе рассматривается формирование нравственных установок младших школьников. Они являются - ориентирами, которые помогают составлять представление о нормах поведения, общения, осуществлять какую - либо деятельность, опираясь на нравственные нормы. Представлены результаты эмпирического исследования среди учащихся младших классов, где были использованы: Анкета «Нравственные понятия»; «Диагностика этики поведения» (толерантного поведения) «Незаконченные предложения» (К.Е. Верд); «Диагностика отношения к жизненным ценностям» (Н.Е. Щурковой). Также была разработана программа формирования нравственных установок, которая представляет собой концептуальную и методическую основу по формированию нравственных установок учащихся начальной школы.