 |
 |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1905| Title: | Субъект-субъектные отношения как условие организации проектной деятельности детей старшего дошкольного возраста |
| Authors: | Бабинова, Н. В. |
| Issue Date: | 2015 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| Citation: | Бабинова Н. В. Субъект-субъектные отношения как условие организации проектной деятельности детей старшего дошкольного возраста / Надежда Васильевна Бабинова // Педагогическое образование в России. — 2015. — № 4. — С. 45-50. |
| Abstract: | Предметом рассмотрения данной статьи являются условия организации проектной деятельности дошкольников. Темой статьи определены субъект-субъектные отношения как условие организации проектной деятельности детей старшего дошкольного возраста. Целью работы является обоснование субъект-субъектных отношений как условия организации проектной деятельности детей старшего дошкольного возраста. Автор описывает опыт работы в дошкольных образовательных учреждениях, раскрывая особенности организации проектной деятельности детей дошкольного возраста, роль взрослого в проектной деятельности дошкольников. |
| Keywords: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ СУБЪЕКТИВНЫЕ ОТНОШЕНИЯ СУБЪЕКТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА |
| URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1905 |
| Origin: | Педагогическое образование в России. 2015. № 4 |
| Appears in Collections: | Педагогическое образование в России |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2015-04-07.pdf | 655,14 kB | Adobe PDF | View/Open |
Show full item record
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.