Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1928
Название: Индивидуальная образовательная траектория студента: анализ трактовок понятия
Авторы: Шапошникова, Н. Ю.
Дата публикации: 2015
Издатель: Уральский государственный педагогический университет
Библиографическое описание: Шапошникова Н. Ю. Индивидуальная образовательная траектория студента: анализ трактовок понятия / Наталья Юрьевна Шапошникова // Педагогическое образование в России. — 2015. — № 5. — С. 39-44.
Аннотация: Статья посвящена анализу существующих трактовок понятия "индивидуальная образовательная траектория" применительно к студенту вуза. Помимо анализа подходов к определению содержания ключевого понятия "индивидуальная образовательная траектория", в статье также анализируются трактовки других близких к нему понятий, таких как: "индивидуальная образовательная программа" и "индивидуальный образовательный маршрут".
Ключевые слова: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ СТУДЕНТА
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
URI: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1928
Источники: Педагогическое образование в России. 2015. № 5
Располагается в коллекциях:Педагогическое образование в России

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
povr-2015-05-06.pdf664,01 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать полное описание ресурса Статистика




Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.