Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1934
Название: Интертекстуальность и ее роль в обучении русскому языку как иностранному
Авторы: Го, Л.
Фу, Л.
Дата публикации: 2015
Издатель: Уральский государственный педагогический университет
Библиографическое описание: Го Л. Интертекстуальность и ее роль в обучении русскому языку как иностранному / Лаймэй Го, Фу Лин // Педагогическое образование в России. — 2015. — № 5. — С. 88-92.
Аннотация: Основной единицей обучения иностранным языкам является текст, и интертекстуальность, как основное свойство текста, играет важную роль в этом процессе. Интертекстуальность влияет на восприятие языка учащимися и на коммуникацию в культурном аспекте. В данной статье интертекстуальность рассматривается в аспекте обучения русскому языку как иностранному.
Ключевые слова: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ
ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНОСТЬ
КИТАЙСКИЕ СТУДЕНТЫ
КОММУНИКАЦИЯ
КУЛЬТУРА
ПИСЬМО
ЧТЕНИЕ
URI: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1934
Источники: Педагогическое образование в России. 2015. № 5
Располагается в коллекциях:Педагогическое образование в России

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
povr-2015-05-12.pdf942,32 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.