Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2008
Title: Исследование психологических барьеров профессионального развития педагогов образовательных организаций
Authors: Симонова, Е. Г.
Issue Date: 2015
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
Citation: Симонова Е. Г. Исследование психологических барьеров профессионального развития педагогов образовательных организаций / Евгения Геннадьевна Симонова // Педагогическое образование в России. — 2015. — № 6. — С. 198-203.
Abstract: Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме психологических барьеров профессионального развития педагогов. Проанализированы основные подходы к исследованию психологических барьеров развития личности в работах отечественных и зарубежных ученых.
Keywords: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГА
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРИЧИНЫ И ФАКТОРЫ
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРИЧИНЫ И ФАКТОРЫ
ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ ПРИЧИНЫ И ФАКТОРЫ
URI: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2008
Origin: Педагогическое образование в России. 2015. № 6
Appears in Collections:Педагогическое образование в России

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
povr-2015-06-35.pdf504,56 kBAdobe PDFView/Open



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.