Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2008
Название: | Исследование психологических барьеров профессионального развития педагогов образовательных организаций |
Авторы: | Симонова, Е. Г. |
Дата публикации: | 2015 |
Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
Библиографическое описание: | Симонова Е. Г. Исследование психологических барьеров профессионального развития педагогов образовательных организаций / Евгения Геннадьевна Симонова // Педагогическое образование в России. — 2015. — № 6. — С. 198-203. |
Аннотация: | Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме психологических барьеров профессионального развития педагогов. Проанализированы основные подходы к исследованию психологических барьеров развития личности в работах отечественных и зарубежных ученых. |
Ключевые слова: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРИЧИНЫ И ФАКТОРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ СОЦИАЛЬНЫЕ ПРИЧИНЫ И ФАКТОРЫ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ ПРИЧИНЫ И ФАКТОРЫ |
URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2008 |
Источники: | Педагогическое образование в России. 2015. № 6 |
Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
povr-2015-06-35.pdf | 504,56 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Показать полное описание ресурса
Статистика
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.