 |
 |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2019| Title: | Особенности психологии восприятия учебного материала по математике и информатике |
| Authors: | Грохульская, Н. Л. |
| Issue Date: | 2015 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| Citation: | Грохульская Н. Л. Особенности психологии восприятия учебного материала по математике и информатике / Наталья Леонидовна Грохульская // Педагогическое образование в России. — 2015. — № 7. — С. 50-57. |
| Abstract: | В статье рассматриваются основные принципы организации учебного материала, описываются факторы, влияющие на восприятие, отмечаются помехи, возникающие при восприятии различных объектов, а также затрагивается вопрос о важности акцентирования внимания учащихся на эстетических моментах при изучении любого школьного предмета. |
| Keywords: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ВОСПРИЯТИЕ МЫШЛЕНИЕ ОБРАЗ ПОМЕХИ ВОСПРИЯТИЯ ПРИКЛАДНАЯ ЭСТЕТИКА ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПРИНИМАЕМЫХ ОБРАЗОВ |
| URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2019 |
| Origin: | Педагогическое образование в России. 2015. № 7 |
| Appears in Collections: | Педагогическое образование в России |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2015-07-07.pdf | 803,49 kB | Adobe PDF | View/Open |
Show full item record
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.