Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2054
Title: Деонтологическая компетентность будущих педагогов-дефектологов
Other Titles: Deontological competence of future teachers-defectologists
Authors: Филатова, И. А.
Issue Date: 2015
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
Citation: Филатова И. А. Деонтологическая компетентность будущих педагогов-дефектологов / И. А. Филатова // Специальное образование. — 2015. — № 2 (38). — С. 105-115.
Abstract: В статье на основе компетентностного подхода раскрываются специфика, структура и этапы формирования деонтологической компетентности будущих педагогов-дефектологов.
Keywords: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ПЕДАГОГИ-ДЕФЕКТОЛОГИ
ДЕОНТОЛОГИЯ
ДЕОНТОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД
ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ-ДЕФЕКТОЛОГОВ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
НОРМЫ ПОВЕДЕНИЯ
ФОРМИРОВАНИЕ ДЕОНТОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ
URI: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2054
Origin: Специальное образование. 2015. № 2 (38)
Appears in Collections:Специальное образование

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
speo-2015-02-10.pdf509,13 kBAdobe PDFView/Open



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.