Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2059
Название: Коммуникативно-речевое развитие ребенка в младенческом возрасте: норма и отклонения
Другие названия: Speech and communicative development of infants: norms and deviations
Авторы: Горлова, Н. А.
Дата публикации: 2015
Издатель: Уральский государственный педагогический университет
Библиографическое описание: Горлова Н. А. Коммуникативно-речевое развитие ребенка в младенческом возрасте: норма и отклонения / Н. А. Горлова // Специальное образование. — 2015. — № 2 (38). — С. 39-51.
Аннотация: В статье рассматривается особенности и закономерности коммуникативно-речевого развития ребенка в период младенчества с позиции психолингвистики детского развития.
Ключевые слова: ЯЗЫКОЗНАНИЕ
ПСИХОЛИНГВИСТИКА
ДОШКОЛЬНИКИ
МЛАДЕНЧЕСТВО
ПРЕНАТАЛЬНЫЙ ПЕРИОД
ДЕТСКАЯ РЕЧЬ
КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД
ДИАГНОСТИКА КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ
URI: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2059
Источники: Специальное образование. 2015. № 2 (38)
Располагается в коллекциях:Специальное образование

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
speo-2015-02-04.pdf665,87 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.