Стимулирование познавательной активности как средство формирования диалогической речи детей дошкольного возраста в условиях логопункта

Якупова, А. Ф.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2266

Title:	Стимулирование познавательной активности как средство формирования диалогической речи детей дошкольного возраста в условиях логопункта
Authors:	Якупова, А. Ф.
Issue Date:	2013
Publisher:	Уральский государственный педагогический университет
Citation:	Якупова А. Ф. Стимулирование познавательной активности как средство формирования диалогической речи детей дошкольного возраста в условиях логопункта / А. Ф. Якупова // Логопедические технологии в условиях инклюзивного обучения детей с нарушением речи : материалы международной научно-практической конференции научных работников, преподавателей вузов, руководителей и логопедов образовательных учреждений, реабилитационных центров; молодых ученых; аспирантов и магистрантов, 21 марта 2013 г., г. Екатеринбург / Урал. гос. пед. ун-т ; науч. ред. И. А. Филатова, А. П. Маршалкин. — Екатеринбург, 2013. — Ч. 2. — С. 222-227.
Keywords:	ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ ДОШКОЛЬНИКИ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПУНКТЫ ЛОГОПУНКТЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА РАЗВИТИЕ РЕЧИ РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ОБСЛЕДОВАНИЯ ДОШКОЛЬНИКИ ЛОГОПЕДЫ ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ
URI:	http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2266
Conference name:	Логопедические технологии в условиях инклюзивного обучения детей с нарушением речи
Conference date:	21.03.2013
Origin:	Логопедические технологии в условиях инклюзивного обучения детей с нарушением речи. Ч. 2. — Екатеринбург, 2013.
Appears in Collections:	Конференции, семинары, сборники

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
lt-2013-2-43.pdf		107,8 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record