Критичность мышления как инструмент гендерного анализа

Швецова, А. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2383

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Швецова, А. В.	ru
dc.date.accessioned	2015-11-26T18:39:16Z	-
dc.date.available	2015-11-26T18:39:16Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.citation	Швецова А. В. Критичность мышления как инструмент гендерного анализа / Анастасия Владимировна Швецова // Педагогическое образование в России. — 2015. — № 9. — С. 72-76.	ru
dc.identifier.issn	2079-8717	-
dc.identifier.uri	http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2383	-
dc.description.abstract	В статье рассматривается возможность применения критического анализа как инструмента решения актуальных проблем в сфере гендерных взаимоотношений. Результаты социологического исследования свидетельствуют об эффективности такого подхода при условии активного образовательного воздействия со стороны вуза.	ru
dc.format.mimetype	application/pdf	en
dc.language.iso	ru	en
dc.publisher	Уральский государственный педагогический университет	ru
dc.relation.ispartof	Педагогическое образование в России. 2015. № 9	ru
dc.subject	ПСИХОЛОГИЯ	ru
dc.subject	ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ	ru
dc.subject	ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА	ru
dc.subject	ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ	ru
dc.subject	ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ	ru
dc.subject	ГЕНДЕР	ru
dc.subject	КРИТИЧНОСТЬ МЫШЛЕНИЯ	ru
dc.subject	ПРОБЛЕМА ОЧЕВИДНОСТИ	ru
dc.subject	СОЦИАЛЬНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ	ru
dc.title	Критичность мышления как инструмент гендерного анализа	ru
dc.type	Article	en
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	en
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	en
local.localtype	Статья	ru
local.identifier.bibrec	povr15_no9_ss72_ad1	-
local.description.firstpage	72	-
local.description.lastpage	76	-
Appears in Collections:	Педагогическое образование в России

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
povr-2015-09-12.pdf		568,55 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record