 |
 |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2394| Title: | Диахронический корпус параллельных переводов как инструмент изучения специфики проявления феномена безэквивалентности в речи в аспектах синхронии и диахронии |
| Authors: | Алексеева, М. Л. |
| Issue Date: | 2015 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| Citation: | Алексеева М. Л. Диахронический корпус параллельных переводов как инструмент изучения специфики проявления феномена безэквивалентности в речи в аспектах синхронии и диахронии / Мария Леонардовна Алексеева // Педагогическое образование в России. — 2015. — № 9. — С. 135-139. |
| Abstract: | В статье предлагается один из возможных путей изучения специфики проявления феномена безэквивалентности в речи в аспектах синхронии и диахронии – исследование безэквивалентой лексики с помощью большого диахронического корпуса параллельных переводов. |
| Keywords: | ЯЗЫКОЗНАНИЕ ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА ТЕОРИЯ ПЕРЕВОДА ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ПЕРЕВОД БЕЗЭКВИВАЛЕНТАЯ ЛЕКСИКА ДИАХРОНИЯ КОРПУС ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ПЕРЕВОДОВ ПЕРЕВОД СИНХРОНИЯ ФЕНОМЕН БЕЗЭКВИВАЛЕНТНОСТИ |
| URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2394 |
| Origin: | Педагогическое образование в России. 2015. № 9 |
| Appears in Collections: | Педагогическое образование в России |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2015-09-22.pdf | 692,98 kB | Adobe PDF | View/Open |
Show full item record
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.