 |
 |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2403| Title: | Интегративный подход к духовно-нравственному воспитанию обучающихся с умственной отсталостью |
| Authors: | Зак, Г. Г. |
| Issue Date: | 2015 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| Citation: | Зак Г. Г. Интегративный подход к духовно-нравственному воспитанию обучающихся с умственной отсталостью / Галина Георгиевна Зак // Педагогическое образование в России. — 2015. — № 9. — С. 39-46. |
| Abstract: | Представлены теоретические подходы к определению цели, задач, принципов и направлений реализации программы духовно-нравственного воспитания умственно отсталых обучающихся, которая должна реализовываться с учетом интегративного подхода. |
| Keywords: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧАЮЩИЕСЯ СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ УРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ |
| URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2403 |
| Origin: | Педагогическое образование в России. 2015. № 9 |
| Appears in Collections: | Педагогическое образование в России |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2015-09-07.pdf | 593,47 kB | Adobe PDF | View/Open |
Show full item record
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.