 |
 |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2555| Title: | Деперсонализация как защитно-адаптационный механизм, направленный на сохранение эго-идентичности |
| Authors: | Богданова, М. В. Городовых, Э. В. |
| Issue Date: | 2015 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| Citation: | Богданова М. В. Деперсонализация как защитно-адаптационный механизм, направленный на сохранение эго-идентичности / М. В. Богданова, Э. В. Городовых // Педагогическое образование в России. — 2015. — № 11. — С. 61-65. |
| Abstract: | Проблема, на которой сконцентрировано внимание в данной статье, касается положительной (адаптационной) защитной функции деперсонализации. Деперсонализация рассматривается как нарушение личностной идентичности в виде смещения в сторону частичной или полной ее утраты (деперсонализация личности). |
| Keywords: | ПСИХОЛОГИЯ ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И СОСТОЯНИЯ ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ АДАПТАЦИЯ ДЕПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ДИССОЦИАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА ЭГО-ИДЕНТИЧНОСТЬ |
| URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2555 |
| Origin: | Педагогическое образование в России. 2015. № 11 |
| Appears in Collections: | Педагогическое образование в России |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2015-11-10.pdf | 610,36 kB | Adobe PDF | View/Open |
Show full item record
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.