 |
 |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4226| Title: | Учебная самостоятельность студента неязыкового вуза: сущность и структура понятия |
| Authors: | Парникова, Г. М. |
| Issue Date: | 2016 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| Citation: | Парникова Г. М. Учебная самостоятельность студента неязыкового вуза : сущность и структура понятия / Парникова Галина Михайловна // Педагогическое образование в России. — 2016. — № 5. — С. 6-11. |
| Abstract: | Дается описание различных подходов отечественных исследователей к категории "самостоятельность". Обосновывается актуальность проблемы теоретико-методологических основ развития учебной самостоятельности студента неязыкового вуза через изучение иностранного языка. |
| Keywords: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ СФОРМИРОВАННОСТИ УЧЕБНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ НЕЯЗЫКОВОЙ ВУЗ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ ЛИЧНОСТИ СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ |
| URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4226 |
| DOI: | 10.26170/po16-05-01 |
| Origin: | Педагогическое образование в России. 2016. № 5 |
| Appears in Collections: | Педагогическое образование в России |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2016-05-01.pdf | 631,65 kB | Adobe PDF | View/Open |
Show full item record
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.