Педагогический аспект фармакологической поддержки в спорте

Вашляев, Б. Ф.; Вашляева, И. Р.; Пушкарева, И. Н.; Сазонов, И. Ю.

doi:10.26170/po16-08-22

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4441

Title:	Педагогический аспект фармакологической поддержки в спорте
Authors:	Вашляев, Б. Ф. Вашляева, И. Р. Пушкарева, И. Н. Сазонов, И. Ю.
Issue Date:	2016
Publisher:	Уральский государственный педагогический университет
Citation:	Педагогический аспект фармакологической поддержки в спорте / Вашляев Борис Федорович [и др.] // Педагогическое образование в России. — 2016. — № 8. — С. 140-143.
Abstract:	На сегодняшний день в теории физической культуры и спорта наблюдается необоснованный дифферент в сторону биологии, смещающий акцент с совершенствования человека через спортивную деятельность на адаптацию организма человека к экстремальным нагрузкам. Понимание сути формирования тренировочных эффектов, не только в биологическом, но и в педагогическом аспекте, позволяет оптимизировать фармакологическую поддержку спортсменов в условиях экстремальных нагрузок.
Keywords:	ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ АДАПТАЦИЯ ВОСПИТАНИЕ ВОССТАНОВЛЕНИЕ ДВИГАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДИФФЕРЕНТ РАЗВИТИЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ЭФФЕКТ УТОМЛЕНИЕ ФАРМАКОЛОГИЯ В СПОРТЕ ЭКСТРЕМАЛЬНЫЕ НАГРУЗКИ
URI:	http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4441
DOI:	10.26170/po16-08-22
Origin:	Педагогическое образование в России. 2016. № 8
Appears in Collections:	Педагогическое образование в России

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
povr-2016-08-22.pdf		407,4 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record