Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4490
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Христолюбова, Л. В. | ru |
dc.contributor.author | Мешавкина, Я. И. | ru |
dc.date.accessioned | 2016-12-08T07:14:47Z | - |
dc.date.available | 2016-12-08T07:14:47Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.uri | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4490 | - |
dc.description.abstract | Объект исследования: лексическая сторона речи обучающихся с умеренной умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 4 класса. Предмет исследования: процесс активизации лексики у обучающихся с умеренной умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на уроках языкового цикла. Структура и объем дипломной работы - выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы и приложения. Во введении раскрывается актуальность исследования, формулируются цель и задачи, определяются объект и предмет научных поисков, формулируется гипотеза, указываются методы и база исследования. В первой главе был произведен анализ теоретической литературы, дана психолого-педагогическая характеристика и указаны особенности лексической стороны речи обучающихся с умеренной умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).Во второй главе произведен анализ программы обучения для обучающихся с умеренной умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями. Проведение и анализ констатирующего эксперимента. В третьей главе подобраны методы и приемы словарной работы, проведение коррекционной работы и контрольного этапа эксперимента включая анализ результатов. В заключении сформулированы основные выводы по развитию лексической стороны речи, а именно активизации словаря обучающихся. | ru |
dc.format.mimetype | application/pdf | en |
dc.language.iso | ru | en |
dc.relation.ispartof | Кафедра теории и методики обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья | ru |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
dc.subject | ЛЕКСИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ | ru |
dc.subject | УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ) | ru |
dc.subject | УРОКИ ЯЗЫКОВОГО ЦИКЛА | ru |
dc.subject | АКТИВНЫЙ СЛОВАРЬ | ru |
dc.subject | АКТИВИЗАЦИЯ СЛОВАРЯ | ru |
dc.title | Развитие лексической стороны речи у обучающихся с умеренной умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на уроках языкового цикла в начальной школе | ru |
dc.type | Thesis | en |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | en |
local.department | Институт специального образования | ru |
local.subdepartment | Кафедра теории и методики обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья | ru |
local.type | Бакалаврская работа | ru |
Располагается в коллекциях: | Выпускные квалификационные работы |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
12Meshavkina.pdf | Текст | 741,37 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
12Meshavkina.jpg | Титульный лист | 202,69 kB | JPEG | Просмотреть/Открыть |
Показать базовое описание ресурса
Статистика
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.