Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4927
Название: Психометрические характеристики русскоязычной версии Опросника К. Томаса – Р. Килманна
Авторы: Кардашина, С. В.
Шаньгина, Н. В.
Дата публикации: 2016
Издатель: Уральский государственный педагогический университет
Библиографическое описание: Кардашина С. В. Психометрические характеристики русскоязычной версии Опросника К. Томаса – Р. Килманна / Кардашина Светлана Викторовна, Шаньгина Наталья Витальевна // Педагогическое образование в России. — 2016. — № 11. — С. 216-228.
Аннотация: В статье содержится история создания опросника К. Томаса – Р. Килманна (TKI-R), предназначенного для определения предпочитаемого стиля управления конфликтом и измерения выраженности пяти основных типов стиля поведения в межличностном конфликте: соперничество, сотрудничество, компромисс, избегание и приспособление. Особое внимание уделено апробации и уточнению формулировок пунктов методики. В статье приведен текст опросника на русском и английском языке для оценки идентичности.
Ключевые слова: Томас Кеннет (американский конфликтолог)
Килманн Ральф (американский конфликтолог)
Опросник К. Томаса – Р. Килманна (психологические тесты)
Психология
Практическая (консультативная) психология
апробация
валидность
внутренняя валидность
надежность
основные характеристики
согласованность
стандартизация
стили поведения в межличностном конфликте
URI: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4927
Источники: Педагогическое образование в России. 2016. № 11
Располагается в коллекциях:Педагогическое образование в России

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
povr-2016-11-36.pdf1,22 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.