Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4934
Название: Исследовательская лингвистика в процессе изучения русского языка как иностранного: на примере сравнительного анализа русских и китайских метафор со словом "голова"
Авторы: Ван Хуа
Дата публикации: 2016
Издатель: Уральский государственный педагогический университет
Библиографическое описание: Ван Хуа. Исследовательская лингвистика в процессе изучения русского языка как иностранного : на примере сравнительного анализа русских и китайских метафор со словом "голова" / Ван Хуа // Педагогическое образование в России. — 2016. — № 12. — С. 35-40.
Аннотация: Центральным объектом данной статьи является лингвистический контекст определения роли и места слова "голова" как концептуальной метафоры в современном когнитивно-дискурсивном аспекте, а также описания системы и механизмов метафорической концептуализации слова "голова".
Ключевые слова: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Методика преподавания учебных предметов
русский язык как иностранный
методика преподавания русского языка
китайские студенты
русский язык
китайский язык
сравнительное языкознание
лингвистические исследования
метафоры
когнитивная лингвистика
URI: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4934
Источники: Педагогическое образование в России. 2016. № 12
Располагается в коллекциях:Педагогическое образование в России

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
povr-2016-12-06.pdf961,69 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.