Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4944
Title: | Обучение аудированию на материале художественного фильма: на примере киноленты "Ирония судьбы, или С легким паром!" |
Authors: | Иванова, И. С. Ильина, С. А. |
Issue Date: | 2016 |
Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
Citation: | Иванова И. С. Обучение аудированию на материале художественного фильма : на примере киноленты "Ирония судьбы, или С легким паром!" / Иванова Ирина Сергеевна, Ильина Светлана Анатольевна // Педагогическое образование в России. — 2016. — № 12. — С. 77-82. |
Abstract: | Рассматриваются вопросы организации работы с художественным фильмом при обучении аудированию на занятиях по русскому языку как иностранному. В центре внимания авторов – разработка системы упражнений, которую можно использовать в иностранной аудитории во время просмотра кинофильма режиссера Э. Рязанова "Ирония судьбы, или С легким паром": приводятся примеры предпросмотровых и послепросмотровых заданий, направленных на развитие навыков речевой деятельности, расширение лексического запаса реципиентов и его актуализация. Демонстрируется модель работы с учащимися, владеющими русским языком на разных уровнях. |
Keywords: | Рязанов Эльдар Александрович (советский и российский кинорежиссёр; сценарист; актёр; 1927-2015) Ирония судьбы, или С легким паром! (художественный фильм) Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов русский язык как иностранный аудирование социокультурные компетенции мультимедийные технологии технологии обучения кинофильмы речевая деятельность иностранные студенты |
URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4944 |
DOI: | 10.26170/po16-12-15 |
Origin: | Педагогическое образование в России. 2016. № 12 |
Appears in Collections: | Педагогическое образование в России |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
povr-2016-12-15.pdf | 528,85 kB | Adobe PDF | View/Open |
Show full item record
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.